17省市“组团式”教育援藏，助力西藏教育振兴

近年来，我国17个省市积极响应国家号召，开展“组团式”教育援藏工作，为西藏的教育事业注入了新的活力。三年来，这些省市共输送了2000人次骨干教师赴藏，为西藏的教育振兴提供了有力支持。

“组团式”教育援藏是指由东部发达省市组织优秀教师团队，以团队形式支援西藏教育。这种模式旨在通过优质教育资源，提升西藏地区教育质量，培养更多优秀人才，助力西藏经济社会发展。

自2017年启动“组团式”教育援藏工作以来，17个省市纷纷响应，选派了大批优秀教师赴藏。这些教师涵盖了小学、初中、高中各个学段，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科。他们带着先进的教育理念和丰富的教学经验，为西藏的教育事业贡献了自己的力量。

在西藏，这些骨干教师不仅承担着日常教学工作，还积极参与学校管理、教师培训等工作。他们通过开展教研活动、举办讲座、传授教学经验等方式，帮助西藏教师提升教育教学水平。同时，他们还关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。

三年来，2000人次骨干教师的输送，为西藏教育带来了显著成效。在援藏教师的帮助下，西藏各学校的教学质量得到了明显提高，学生综合素质得到了全面发展。据统计，援藏教师所教班级的学生成绩普遍提高，其中部分学科成绩已达到全国平均水平。

此外，援藏教师还积极参与学校文化建设，推动校园文化建设与社会主义核心价值观相结合。他们通过举办各类文艺活动、体育赛事，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

“组团式”教育援藏工作不仅为西藏教育带来了实实在在的好处，也为援藏教师本人提供了难得的成长机会。在西藏这片广袤的土地上，他们不仅传授知识，更传播了文明，为西藏的教育振兴贡献了自己的力量。

展望未来，17个省市将继续深化“组团式”教育援藏工作，加大力度，扩大规模，为西藏教育事业发展提供更加有力的支持。同时，西藏地区也将充分利用这一宝贵资源，不断提高教育质量，培养更多优秀人才，为实现西藏长治久安、高质量发展奠定坚实基础。

总之，“组团式”教育援藏工作是我国教育扶贫、助力西藏振兴的重要举措。在各方共同努力下，西藏教育事业必将迎来更加美好的明天。